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印媒评马云辞职计划:我们应学习 不要总想把位

2019-12-16 00:50

  【环球网综合报道】中国互联网巨头阿里巴巴创始人马云在教师节当天正式宣布,自己将在一年后辞去阿里巴巴董事会主席一职。这一消息引发国内外媒体关注与评论。美国“石英”网印度版9月11日发表题为“马云给印度CEO们的经验:选择最好的接班人,而不只是选你的孩子”的文章,从印度企业目前公司高管换代时存在的各种各样的问题讲起,点出了阿里巴巴的传承制度对印度企业的借鉴意义。

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  该文章说,近年来,阿里巴巴在印度科技初创企业的生态系统中发挥了重要作用,为印度一些最为成功的公司投资了至少17亿美元,比如,数字支付公司Paytm和在线杂货商BigBasket等,但文章认为马云对印度企业领袖而言最值得学习的地方有两点,分别是:传承计划和“优雅地离开”。

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  文章说,在印度的公司,继任计划基本上不存在,CEO们也不会轻易放弃自己的权力。印度各大公司在过去几年里一直存在着领导权交接问题。2014年,印孚瑟斯公司的最后一位创始CEO 施布拉尔(Shibulal))将公司的领导权移交给了一个“外人”——史维学(Vishal Sikka)。但三年后,在与公司创始人们发生一系列分歧之后,史维学突然辞职。该公司花了四个月的时间才找到下一个人来接替。

孩子的学习成了大多数家长最为头疼的事情,本来孩子各方面都很优秀,可就是在学习上不能够展现出最完美的姿态。曾经看过一个事件,说的是11岁的小男孩因为学习时总是东张西望,气得母亲把孩子打进了医院。当然这种做法是没有必要的,反而会让孩子更不爱学习。

  无独有偶,就连印度商业巨头塔塔等企业集团也未能在高管接任工作方面取得成功。

如果你想知道孩子为什么总在学习的时候心不在焉,那你必须要知道到底是什么让孩子无法静下心来。

  风险投资公司Lightbox的合伙人普拉桑特•梅塔(Prashant Mehta)认为,此时是马云离开并重新指导新领导层的“最佳时机”,但这不代表马云会离开公司,尤其是公司需要战略性关注的时候。事实上,马云将留在阿里巴巴的董事会,直到2020年。文章称,实际上近10年来,阿里巴巴一直在为马云的接班人做准备,而此次选择张勇作为马云的“接班人”,也将检验该公司基于其独特文化和机制探索持续的人才和继任者的体系是否有效。


  风险资本公司Lightbox合伙人Mehta表示,对印度商界领袖来说,向马云学习说起来容易做起来难。梅塔表示,在印度,领导者更倾向于把公司交由自己子女,他们并没有为公司寻找最佳接任人选。不幸的是,在很多情况下,他们的后代甚至可能不具备经营企业的素质和兴趣。(实习编译:李娜 审稿:谭利娅)

☞孩子为什么不愿意学习总想玩?

斯坦福大学教授尼尔·埃亚尔和企业家瑞安·胡佛,经过长时间的探索,提出了“上瘾模型”的概念。本来他们研究的是怎样才能让用户对自己的产品上瘾。但其实“上瘾模型”也适用于育儿领域,孩子为什么不愿意学习总想去玩,首先要了解让孩子失去自控力的这4大因素,

触发:可以理解为一种契机,习惯的养成并不是凭空出现的,而是逐渐形成的。孩子爱玩游戏就是因为培养出了习惯,不爱学习也是培养出了习惯,这是相互的。

动机:行动是检测触发是否奏效的唯一办法,也就是说虽然触发了但没有行动,触发也是无效的。譬如我们想要吃饭,但因为工作太忙所以没有时间去吃饭,这个动机就没有形成。

而将这种概念套入孩子身上也是很容易理解的,孩子不爱学习就是动机,所以我们的督促就是没有用的。但孩子喜欢玩,那么他们就会奋不顾身的去玩。

多变的酬赏:酬赏很容易理解,就是奖励的意思。多变的酬赏意味着没有人知道下一步究竟发生什么,也不清楚接下来会有什么奖励。

孩子之所以喜欢玩游戏,正是因为渴望那些未知的一切,但学习并不能够让他们感受到乐趣所在,所以他们不喜欢学习。

投入:当动机被触发,对多变的酬赏开始上瘾的时候,孩子就会将所有的精力全部投入到其中,这也是为什么孩子喜欢玩游戏的原因。

游戏的魅力让孩子不得不为此花更多的时间,享受游戏所带来的成就感,但学习并不会让孩子带来成就感,所以比起学习,他们更喜欢玩。

之所以父母都很排斥孩子玩游戏,正是因为游戏会让他们上瘾而已。不过我们也可以换一种方式去思考问题,如果我们也能让孩子对学习上瘾的话,孩子不就可以轻易的在学习中寻找到乐趣了吗?所以利用“上瘾模型”的理论,是可以让孩子爱上学习的。


☞利用“上瘾模型”,让孩子感受学习的乐趣

刚刚提到了“上瘾模型”中第三个阶段,多变的酬赏。孩子之所以对一件事情感兴趣,正是因为“多变的酬赏”所带来的满足感和好奇感。在学习的时候,我们也可以利用这一点将孩子的精力全部投入其中。

多变的酬赏中存在三种理论,这三种理论是让孩子爱上学习的最好办法。

社交酬赏:

所谓的社交酬赏其实指的就是在社交的过程中我们被认可,被理解,从而体现了我们的价值。譬如我们在发了一条朋友圈之后,就会随时刷新朋友圈,看看到底有没有人为我们评论和点赞。

社交酬赏在孩子的学习过程中依然受用,我们可以时不时的关注孩子的一举一动,并对他们的学习成果表示赞同和肯定,当孩子开始逐渐被满足,知道自己是被重视的那一刻,他们就会更加拼命的学习。

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